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Recherche générale : la nature, l'environnement

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Place du texte d'auteur dans la pédagogie Freinet, dossier n°14

Dans :  
Mars 1970

 

Auteurs :
  • André Bruckert,
  • Hélène Lampert,
  • Jean Vuillet,
  • R. Guthmann
  • et R. Tritz

Connaitre et protéger la nature

Dans :  Sciences et Techno › 
Novembre 1969

 

Auteurs :
  • AFRPN,
  • André Deyber,
  • Daniel Daske
  • et Pierre Koehl

CR Sortie libre-Etude du milieu

Dans :  Région Grand Est › Région Grand Est › Région Grand Est › Région Grand Est › Région Grand Est › Région Grand Est › Région Grand Est › Région Grand Est › Région Grand Est › 

Compte-rendu de l'atelier Sortie libre Etude du milieu. Stage ICEM Grand-Est- Août 2018- Vigy (57)

Atelier n°54 « Démarrer en pédagogie Freinet par l'étude du milieu »

Dans :  Congrès › Techniques pédagogiques › 

Introduction

On organise quand il y a quelque chose à organiser.

Réunion de coopératif : il faut centrer sur le travail, il faut apprendre aux élèves à débattre, à poser des questions / problématiques.

Dans les activités, les élèves doivent sentir qu'il y a une promesse d'augmentation de leur puissance de vie.

Chantier maternelle n°56

Dans :  Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2013

Et si on consultait aussi les enfants sur l'avenir de leur planète ?

Le collectif AEDE réaffirme qu’il est plus que nécessaire de consulter les enfants dès maintenant sur ces enjeux et de renforcer l’éducation au développement durable comme levier essentiel pour le devenir de la planète. Nous réaffirmons aussi que le respect des droits humains, et particulièrement ceux des enfants, est indispensable au développement social durable de l'humanité qui l'habite.

L'Éducation, levier pour la transition

Cinq collectifs s'investissent pendant la COP 21 du 30 novembre au 12 décembre 2015 au Bourget : le CFEEDD (Collectif français pour l'éducation à l'environnement vers un développement durable), le CNAJEP (Comité national des associations de jeunesse et d'éducation populaire), le CAPE (Collectif des associations complémentaires de l'Ecole), le Collectif Paris Education 2015 et Solidarité laïque. Ils tiendront un stand dans l'espace "Génération Climat" et exposeront leur réflexion et leur engagement dans une conférence-débat le 4 décembre lors de la journée "Thematic day".  

Débattre pour le climat

Un projet du Réseau École et Nature et de ses partenaires :

Syndicats enseignants : Sgen-cffdt, Snuipp-FSU

Mouvements pédagogiques : OCCE et ICEM-pédagogie Freinet

et l'Institut Français de l'Éducation (IFÉ -ENS de Lyon) 

Débattons pour le climat !

Un projet du Réseau École et Nature et de ses partenaires (syndicats, mouvements pédagogiques, Institut français de l'éducation) pour mobiliser les enfants, les enseignants, les animateurs, les éducateurs, les collectivités territoriales...  

Pourquoi notre poisson rouge est-il mort ?

Dans :  Sciences et Techno › Principes pédagogiques › tâtonnement expérimental › 
Janvier 2000

 

Auteur :
  • Annie Delarochelambert