À écouter dire, tout le monde parle de la pédagogie Freinet depuis très longtemps. Cette grande dame octogénaire a connu sa période de gloire au 20e siècle avec quelques célèbres compagnons : Rogers, Neill, Freire, Robin, Montessori, Cousinet, Decroly, Korczak… Elle se serait même glissé insidieusement dans les orientations ministérielles, voire même dans les programmes… jusqu’en 2002. Texte libre, journal et correspondance scolaires auraient rejoint les pratiques enseignantes depuis belle lurette ! Seulement, les Écoles normales puis les IUFM n’ont guère mis la pédagogie Freinet dans leurs cours, peut-être en histoire de l’éducation, et encore ! Il en résulte une réduction à quelques techniques isolées hors de la cohérence systémique de la pédagogie Freinet, ce qui provoque peu à peu la dilution de ses principes fondamentaux.
De Nederlandse versie van deze tekst bevindt zich onderaan.
