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Reportage
un livre qui a bravé les siècles…
Comment ce livre unique, imprimé à plus de 9 millions d'exemplaires chaque année, et en plus de 350 langues, nous est-il parvenu ? Qu'est-ce que la Bible ?

En 1940, lorsque les troupes d'Hitler envahissent une partie de la France, plus de 300 000 Mosellans sont expulsés.

Cette BT retrace ce moment sombre de l'histoire de la France à travers le journal qu'a tenu Odette André, une jeune mosellane.

BT 1122 Expulsée de Lorraine, 1940 - 1945 doc.pdf

Yona Friedman, comment habiter la terre   un document .pdf - 3,4 Mo
Les conceptions novatrices de Yona Friedman en matière d'architecture ont lentement cheminé et aujourd'hui on reconnaît le bien-fondé de ses idées.

Ce dossier propose un cadre destiné à aider chacun à construire ses connaissances littéraires en les replaçant au sein des nombreuses  tendances de notre histoire littéraire.

BT2 n°240 Tendances littéraires de la Chanson de Roland à Onitsha de Jean-Marie Le Clézio, doc.pdf

 Des lycéens s'engagent dans un projet de coopération et d'entraide avec le Mali. Cette BT2 retrace leur découverte du pays et les étapes de cette collaboration.

BT2 N83 Une expérience lycéenne au Mali document.pdf

La soie a été et reste un tissu précieux. Cette BT nous fait découvrir le "vers à soie", et aussi quelques aspects du travail et de l'histoire du fil qu'il produit.

BT 1019 Le ver à soie document .pdf

Cette BT2 internationale propose de nombreux témoignages d'élèves de nationalités différentes qui, dans leur langue ou la langue étrangère qu'ils apprennent, expriment comment ils ressentent leur identité.

BT2 N49 Identité document.pdf

L'actualité montre souvent la destruction de contrefaçons, ou se fait l'écho des dangers des médicaments contrefaits, nous devons fournir régulièrement la copie de documents officiels. Cette BT2 éclaire bien d'autres aspects de la reproduction et de ces enjeux.

BT2N 16 Usage de faux et droit de copie

Le langage familier fait appel à de nombreuses expressions imagées qui évoquent des légumes ou des fruits, des élèves (classe de cycle III et 6°) en ont recherché certaines.

Au Collège André Malraux (Mazan 84), des élèves de 6ième et de 5ième ont construit un poulailler et élèvent des poules depuis trois ans. Voici le diaporama qu'ils ont conçu pour raconter cette expérience et les recherches qu'ils ont effectuées à cette occasion.

Notre poulailler, doc .pdf