Des références pour une Méthode naturelle de mathématiques

Faire des mathématiques à partir de  situations de vie ou de créations d’enfants : comment transformer progressivement les propositions émises en savoirs mathématiques dans un milieu coopératif ?

Ces transformations nécessaires sont au cœur de ce Référentiel.
Elles sont analysées par quelques textes théoriques et décrites le plus précisément possible à travers de nombreuses situations de classe dans des fiches pratiques rappelant les notions mathématiques essentielles pour accompagner les enfants dans leurs recherches.