Gr. International

L'atelier long coopération internnationale et co-formation de formateurs a été organisé pendant la RIDEF de Nantes, en 2010. Un compte-rendu très complet est présenté ici. Un projet de réseau multilatéral Comenius en avait émergé. Il n'a pas pu aboutir.

Après les deux stages organisés en 1992 et 1993 à Sofia, en Bulgarie, des enseignants viennent visiter des classes Freinet dans le Rhône, le Vaucluse et le Var. Une réunion est organisée à Sollièes-Pont à l'issue des visites pour essayer de dégager des invariants de la pédagogie Freinet, indépendamment des contextes et des enseignants observés,  à partir de cette expérience.

La fiche de préparation de l'atelier long  "Coopération internationale en pédagogie Freinet", proposé en juillet 2004 pendant la RIDEF de Varenholz est présentée ici. Deux documents sont proposés en pièces jointes :

- le compte-rendu de l'atelier long en français

- la fiche d'évaluation de l'atelier long.

Une entrée par la pédagogie sociale

Apprentissage du français langue étrangère, à partir d’une sortie scolaire

Les séances de lecture

Hu Shayeng, Olivier Francomme, juin 2011 

COMPTE-RENDU DU STAGE A KHACHOURI, du 2 au 6 mai 2011,

classe de Nunu (4^ème  classe, ou CM1)

Découvrir ensemble un environnement familier, culturel et historique et construire à partir d’une sortie scolaire, un projet collectif qui vise à mettre les enfants dans de réelles situations d’apprentissage.

Lundi 2 mai :

Sortie sur le terrain un après midi : visite de la forteresse de Sourami, où les élèves nous proposent un petit tour de chants et de danse. Nous nous arrêtons en chemin  à la fontaine d' « eau de fer » pour remplir nous gourdes. S'en suit une promenade-cueillette en forêt avec pour consigne de récolter le maximum d'espèces végétales et animales différentes.

FORMATION EN GEORGIE avril-mai 2011