GD 86 - Vienne

Le plan de travail

Réunion du 01.10.2013

classe CP/CE1 de Delphine

Point de départ de notre réflexion : comment faire pour que les enfants s'approprient leur plan de travail ?

Voici quelques exemples d'emploi du temps de la maternelle au CM2 :

- Brochure pour l'Ecole Nouvelle Populaire (1951) n°66/67 : Initiation vivante au calcul

- Dossier pédagogique de l'Educateur n°15/16 (1965) : L'enseignement des mathématiques

- Dossier pédagogique de l'Educateur n°22 (1967) : Expériences et raisonnements mathématiques en maternelle

En quoi la pratique du texte libre dans nos classes est-elle au service des apprentissages des enfants ? qu'est-ce qui différencie notre pratique de la correspondance scolaire de celle d'une classe traditionnelle ?

Dans cette rubrique vous trouverez des textes de Freinet et de ses compagnons expliquant les objectifs qu'ils visaient en proposant ces techniques en rupture avec les pratiques traditionnelles.

Nous avons répertorié nos pratiques de classe en matière d'apprentissage du lire-écrire : texte libre, journaux scolaires, correspondance, méthode naturelle de lecture...

Vous trouverez ici des exemples de pratiques d'écriture avec les jeunes enfants (textes libres, journaux scolaires, correspondance...) mais aussi des outils pour vous aider à libérer l'expression des enfants dans vos classes .

Le GD86 publie 5 bulletins dans l'année. Vous pourrez y retrouver les compte-rendus des réunions, les échanges autour des pratiques de classe mais aussi les événements qui jalonnent la vie de l'association et les temps de forts de la vie du mouvement Freinet national.

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