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Recherche générale : Écriture-lecture, octobre 2012

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Résultats

Jmag n°294

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Arts › Français › Principes pédagogiques › 
Octobre 2012

 

 

 

Photimot

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Français › Techniques pédagogiques › 
Avril 1999
 

Photimot est une première banque de données permettant de mettre en place une méthodologie de recherche : soit documentaire, soit de production d’écrits. Il est alors une référence pour s’approprier l’écrit au même titre que les lettres des correspondants, les textes collectifs,  les albums personnels et les répertoires.
C’est un outil d’aide à l’apprentissage.

Charte des neuf principes pour un bon rapport entre littérature jeunesse et école

Dans :  Français › 
Mars 2003

 

La suppression de la liste obligatoire ne suffit pas !

Dans :  Français › 
Mars 2003

 

Auteur :
  • Thierry Lenain

Chronique d’une école d’aujourd’hui : mon p’tit quatre heures

Dans :  Français › Principes pédagogiques › coopération › 
Août 2003

 

Auteur :
  • Martine Boncourt

Histoires à quatre mains : des moments d'écriture où les élèves de CM deviennent les "écrivains" au service des élèves de CP

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › 
Mars 2003

 

Auteur :
  • Annie Delarochelambert

Dossier : Dans nos classes, découvrir la littérature jeunesse

Dans :  Français › Français › Écriture-lecture › Arts › Mouvements › mouvement Freinet › 
Août 2003

 

Auteur :
  • CPE

L’approche de l’écriture par son histoire et par le corps

Dans :  EPS › Français › 
Août 2003

 

Auteur :
  • Martine Abegg

Atelier techniques d'illustration du journal scolaire

Stage Méthode Naturelle d'Ecriture-Lecture

 

Atelier présentation d'un travail individualisé à partir d'un texte libre et présentation d'outils existants

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 

Stage Méthode Naturelle d'Ecriture-Lecture