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Recherche générale : communication, mars 2010

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Résultats

Correspondance scolaire et voyage-echange

Dans :  Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Mars 1983

 

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Les POURQUOI-COMMENT

Les journaux scolaires

Dans :  Français › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1984

 

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POURQUOI ? COMMENT ? 

 

Auteurs :
  • Bernard Auzou,
  • Claude Cohen,
  • Guy Champagne,
  • Réginald Barcik
  • et Renée Isabey

BENP N°1 - La technique Freinet

Dans :  Principes pédagogiques › communication › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1937

 

PUBLICATION MENSUELLE - N°1 - SEPTEMBRE 1937

Brochures d'Education Nouvelle Populaire

LA TECHNIQUE FREINET

Auteur :
  • Célestin Freinet

De la correspondance en passant par l'artothèque

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

Revue en ligne CréAtions n°195 "Cheminements"
annoncée dans le Nouvel Educateur n° 195 - Publication novembre/décembre 2009

Classe de CP, Ecole Anita Conti, La Ferrière (Vendée) – Enseignante : Paquita Blanchard
IME Le Gué Braud, Fontenay le Comte (Vendée) – Enseignant : Thierry Quintard

L'imprimerie à l'école N°54 : juillet 1932

Dans :  Langues › Arts › Techniques pédagogiques › outils › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Principes pédagogiques › communication › Mouvements › mouvement Freinet › 
Juillet 1932
Allemagne

L'imprimerie à l'école

N°54 : juillet 1932

 

Auteurs :
  • A. Pagès,
  • C. Claveau,
  • Célestin Freinet,
  • F. Lagier-Bruno,
  • F. Mace,
  • H. Rautenberg,
  • Honoré Bourguignon,
  • J. Lagier-Bruno,
  • Marcel Ballon,
  • Martin,
  • Mlle Pradal,
  • P. Lemoine,
  • Pichot,
  • R. Fragnaud
  • et Y. Pagès

En Chantier n°13, mars 2010

Dans :  Sciences et Techno › Langues › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Mars 2010

Au sommaire : Et si on jouait Socrate?Recherche documentaire et copié-collé : Où en est-on?Visite du site/musée gallo-romain d'ArgentomagusUne classe "journalisme"Faire planter un jardin à des élèves de 6èmeEnquêter sur l'école • Un potager agro-écologique
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM P.F.: productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

Les Echanges Interscolaires Nationaux

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Octobre 1932

Nous croyons utile de donner ici le rapport que notre ami Faure, chargé de ce service, a rédigé pour notre Congrès de Bordeaux.

Sa lecture en sera, pensons-nous, utile pour tous les camarades qui, en ce début d'année, vont recommencer, avec enthousiasme, le travail selon notre technique.

Il nous semble, d'après la lecture des journaux de l'année scolaire, que les échanges d'imprimés ont fonctionné d'une façon générale à la satisfaction de tous.

Auteurs :
  • Alberthe Faure
  • et Raoul Faure

BENP N°6 - Activités Dirigées

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Mars 1938
Publication Mensuelle n°6 Mars 1938
 
Brochures d’Education Nouvelle Populaire
 
Activités Dirigées
 
L’IMPRIMERIE A L’ECOLE
Auteur :
  • Célestin Freinet

« Quelques maison de Rosendaël »

Dans :  Histoire-Géo › Principes pédagogiques › communication › 
Novembre 2006

Dans le cadre de la correspondance scolaire, l’étude du milieu prend tout son sens. Faire découvrir sa ville aux correspondants conduit les enfants à s’interroger sur l’aménagement de leur milieu local.

Auteur :
  • Jean-Marc Guerrien

Comptes rendus des travaux des commissions : correspondances inter scolaires et échanges de journaux

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Mai 1970