Nous avions parlé de publier cette année un certain nombre de plans-guides d’exploitation pédagogique pour les principaux complexes d’intérêt, avec références à nos diverses éditions. On nous a objecté que nos divers répertoires, et notamment " le nouveau Pour-tout-classer " qui doit sortir incessamment, permettent aux maîtres et aux élèves de trouver instantanément les documents dont ils ont besoin pour une bonne exploitation.