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Organisation de la classe - animations Danièle et Marcel Thorel

Dans :  

Rostr'o bien, le journal de stage de Rostrenen...

Les valeurs dans le Mouvement Freinet

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Décembre 2000

 

Auteur :
  • Martine Boncourt

Compte-rendu du Café Pédagogique sur le 19ème salon Freinet de Nantes

Dans :  Région Grand Ouest › 

25 et 26 mars, 19ème salon des apprentissages individualisés organisé par le groupe IDEM 44 

Par Lucie Gillet 

 

BENP N°22 - La coopération à l'Ecole moderne

Dans :  Principes pédagogiques › 
Juin 1946

 

Dans l'histoire de la discipline scolaire moderne, les Anglo-Saxons ont apporté leur expérience des « capitaines » et du self-government, les Allemands et les Suisses ont tenté, des essais hardis de tendance plus ou moins libertaire ; l'URSS a organisé son école populaire en harmonie avec un milieu social supérieurement dynamique et constructif.

La France a ses « Coopératives Scolaires ».

Auteur :
  • Célestin Freinet

Participation et citoyenneté à l'école

Dans :  des droits › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › 
Mai 1996

Le 7 août 1990, la France a ratifié la Convention Internationale des Droits de l'Enfant (C.I.D.E), adoptée par les Nations Unies le 20 novembre 1989.

Auteur :
  • Jean Le Gal

L'Educateur N°20 - année 1972-1973

Dans :  un texte officiel › revue › 
Juillet 1973

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Correspondance scolaire et voyage-echange

Dans :  Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Mars 1983

 

pcdem-0001.JPG (28604 bytes)

Les POURQUOI-COMMENT

BTR n°13-14 - Des moments privilégiés ?

Dans :  un niveau scolaire › Formation et recherche › 
Novembre 1975
 
BIBLIOTHEQUE DE TRAVAIL ET DE RECHERCHES
N° du 30 novembre 1975
première édition
Auteurs :
  • Françoise Gosselin,
  • Françoise Rigaud,
  • Marie-Claire Pénichou
  • et Marie-Hélène Maudrin