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Recherche générale : Écriture-lecture, journal scolaire, 2011

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Résultats

BENP N° 68 - L'exploitation pédagogique du journal.

Dans :  
  • Brochures de l'Éducation Nouvelle Populaire
  • Éditions de l'École Moderne Française
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › communication › 
Janvier 1952

 

Auteur :
  • Roger Moralès

Chantier maternelle n°28

Dans :  un niveau scolaire › 
  • Chantier Maternelle
  • Éditions ICEM
  • Pour les enseignants
  • revue
Arts › Français › Sciences et Techno › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Septembre 2005

Le Nouvel Educateur n° 38

Dans :  un niveau scolaire › 
  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
revue › 
  • sommaire
Français › Techniques pédagogiques › apprentissage › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › 
Avril 1992

 

Roumanie
Auteurs :
  • Christian Bizieau,
  • Comité Directeur de l'ICEM,
  • Franca Fabrizio,
  • Georges Blanc,
  • Jacques Brunet,
  • Jean Astier,
  • Jean-Marie Boutinot,
  • Martine Boncourt,
  • Michel Pellaton,
  • Nicole Berne
  • et Philippe Geneste

Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n°138 : le journal scolaire en 1980

Dans :  
  • Dossiers pédagogiques de l'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1980
  • Introduction
  • Historique
  • Le  journal scolaire:  outil de communication
  • Le  journal scolaire: outil coopératif socialisant
  • Le  journal scolaire: outil démystificateur
  • Les  contradictions actuelles du journal scolaire
  • Des  outils  permettant l'édition d'un journal rapide
  • Témoignages
  • Annexes:  législation

bibliographie

  • En  guise de conclusion

Florilège

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
Pour les élèves › 
  • élémentaire
Pour les élèves › 
  • collège
  • Pour les enseignants
  • livre, brochure
Français › Principes pédagogiques › communication › 
Décembre 1975

 

Un journal scolaire. Pourquoi?

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Avril 1977

Question insolite ? Le témoignage de L. Marin et les remarques de L. Lebreton tendent à retrouver les raisons et le sens profond du journal scolaire : activité annexe, album de textes ou outil déterminant?

Auteurs :
  • Louis Lebreton
  • et Louise Marin

Le Nouvel Educateur n° 4

Dans :  la Société › l'Education Nationale › 
  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
revue › 
  • sommaire
Français › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1988

 

Auteurs :
  • André Mathieu,
  • Annie Bellot,
  • Catherine Mazurie,
  • Jean Le Gal,
  • Jean-Claude Saporito
  • et Simone Naulet

L'évolution de notre journal

Dans :  
  • French Cancans
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › 
Juin 2011
Le journal scolaire évolue avec les moyens tecniques
 
Auteur :
  • Jean-Claude Saporito

Écrire un journal en classe enfantine

Dans :  
  • French Cancans
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › 
Juin 2011
 
Le Journal de la classe est écrit chaque fois qu'un fait exceptionnel marque la journée. Il est l'occasion de reparler du vécu de la journée, de choisir un événement, de l'exprimer, de l'écrire, puis de le communiquer aux autres, à vous en 1'occurence. Les enfants prennent ainsi conscience du fait que l'écrit a une utilité. L'affichage du menu a le même objectif : vous informer tout en montrant aux enfants que l'écrit a un sens. Alors lisez-le, reparlez-en avec eux, vous contribuerez ainsi à cette action sur la lecture."
 
Vous venez de lire la page d'introduction de notre journal, destinée aux parents.
.........................                                                              CLA UDINE ANSELME ...........
Auteur :
  • Claudine Anselme

Village hebdo

Dans :  
  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1993

 Au départ, l’équipe pédagogique de la maternelle au CM2 constate, d'une part, l'absence quasi totale d'écrits dans certaines familles, d'autre part l'incommunicabilité inhérente entre ces familles et l'école. Les enseignants cherchent donc un moyen d'établir des circuits. Ils ont l'idée de regrouper toutes les informations, celles qu'ils font passer régulièrement par voie il 'affichage ou par des « mots aux parents », dans une feuille qui serait distribuée. Un projet est donc présenté dans le cadre du Fonds d'aide à l'innovation, qui permet l'achat de matériel informatique de PAO. 

Auteur :
  • Nicole Bonnissol