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Recherche générale : atelier, 2010

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Boîtes d'observation

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Novembre 2010

Extrait du Nouvel Educateur n° 70 de juin 1995 dans le quel Eric Joffre présente ses boîtes d'expérimentations.

Le Nouvel Educateur n° 186 - Sortir !

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Février 2008

N° 186 - Février 2008


Chantier maternelle n°27

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Juin 2005

Chantier Maternelle n°6

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Mars 2000

Chantier Maternelle n°1

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Janvier 1999

            

Affiches Lecture/Cuisine LIRE pour AGIR

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Novembre 2010

AFFICHES LECTURE/CUISINE
Un fichier de lecture pour agir
Permettre une réalisation à partir de la lecture d’images ou de textes pour travailler en groupe dans les classes de maternelle, CP/CE1 et enseignement spécialisé.

Français en second cycle : extraits d'un cahier de roulement

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Janvier 1983

Voici quelques extraits d'un cahier de roulement sur l'enseignement du français dans le second cycle, cahier qui a circulé en 1982-1983. Il ne s'agit pas ici de décrire l'ensemble d'une organisation de classe, ni de revenir sur des difficultés bien connues, et déjà évoquées, par exemple dans la synthèse d'un précédent cahier (cf.

Les ateliers permanents

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Octobre 2006

Stéphane Daubilly présente ici son organisation de classe en ateliers permanents.Ce choix pédagogique s’est imposé à lui comme étant une réponse au public qu’il a trouvé à l’école Marie Curie (Bobigny, 93).

 

Auteur :
  • Stéphane Daubilly

D’une vie de classe à un projet de quartier : Ateliers d’écriture parents enfants dans un quartier de Nanterre

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Septembre 2006

Ateliers d’écriture parents-enfants dans un quartier de Nanterre (92)

L’école Pablo Picasso à Nanterre a depuis longtemps ouvert ses portes aux parents. Un certain nombre d’entre eux a pris l’habitude de se mêler qui d’un rallye-lecture, qui de l’organisation de la kermesse ou d’un repas de tous les pays… ou encore de prêter sa vie le temps d’une soirée monographie ou d’une soirée Parcours de vie.

 

Auteur :
  • ALEPH 92

Animer un atelier d'écriture à Mons-en-Baroeul

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Janvier 2005

Auteur d’essais, de romans et de livres pour enfants, Thierry Maricourt mène de nombreux ateliers d’écriture : certains au sein d’établissements scolaires (de la maternelle à l’université),d’autres avec des adultes en situation d’exclusion (chômeurs, détenus, sans papiers, etc.). En mars 2004, il a travaillé pour la première fois avec les enseignants et les élèves de l’école Hélène Boucher de Mons-en-Baroeul.

Auteur :
  • Thierry Maricourt