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Recherche générale : juillet 2009

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Groupe Départemental Tarn et Garonne

Dans :  Région Sud-Ouest › 

L'ICEM 82 se compose d'une dizaine de personnes qui se retrouvent régulièrement pour échanger autour de leurs pratiques.

Pour tout contact : gd82[arobase]icem-freinet.org

Les pratiques sonores et musicales...

Dans :  Arts › 

L’enseignant-e  a-t-il besoin de compétences spéciales pour favoriser les tâtonnements des enfants dans le domaine des sons et de la musique ? 

Apprendre c'est naturel- Janou & Edmond Lèmery- 18ème salon Freinet de Nantes

Dans :  Région Grand Ouest › Formation et recherche › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › 

Conférence effectuée par Janou et Edmond Lèmery le jeudi 27 mars 2008 lors du 18ème salon de Nantes.

 

 

Connaître son identité culturelle par la correspondance

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 

 

Secteur

International

de l'Icem

 

CE1-CE2, Ecole primaire Frédéric Mistral, ZAC Sainte Christine (83210 Sollies-Pont)
Enseignante: Florence SAINT-LUC
23 janvier 1994

 

CREATIONS A L’ENCRE VAPO (Jean Le Gal)

Dans :  Région Grand Ouest › Arts › Arts plastiques › Techniques pédagogiques › 

 

logo evenement Congrès 2009

Dans :  Région Grand Est › Région Grand Est › Gr. Préparation Congrès de l'ICEM › 
Dates: 
21/08/09 - 09:30 - 24/08/09 - 14:30
Lieu: 
Strasbourg

 

Informations sur le site du Congrès de Strasbourg

Groupe Départemental du Lot - ICEM 46

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Pour contacter le GD 46 (et/ou nous rejoindre) adresser un message à : gd46[arobase]icem-freinet.org (subject: %5BGD46%5D)

 

Grille Congrès 2009

Dans :  Gr. Préparation Congrès de l'ICEM › 
 

Ateliers "Démarrer en Pédagogie Freinet par..." au Congrès de l'ICEM à Strasbourg

Dans :  Gr. Préparation Congrès de l'ICEM › Principes pédagogiques › 

 

Quelles perspectives pour les activités de découverte des sons et de la musique ?

Dans :  Arts › 

L’oreille oubliée. 

Il fut une époque, il est peut-être encore quelques lieux, où la capacité d’attention auditive, la finesse de l’ouïe avaient une importance vitale pour localiser le gibier, l’eau, les autres ou le danger : l’oreille est l’organe de la vigilance et du contact direct, profond et permanent avec les vibrations de ce qui nous entoure. D’ailleurs, elle n’a pas de paupière…
 
Si « le médium est le message » ce sont sans doute ces spécificités du son et de l’oreille qui fondent la capacité de la musique à toucher directement et profondément notre sensibilité.
C’est aussi ce qui me fait dire que dès ces temps très anciens les messages des sons apportaient de l’émotion et les gens produisaient eux-même des sons où ils se retrouvaient, créaient cette émotion. La musique faisait partie des rites collectifs et sans doutes pour certain-e-s, des moments les plus passionnés jusqu’à devenir un Art avec un A majuscule.
 
Actuellement, nous baignons – et les enfants encore plus – dans un monde de sons fabriqués, véhiculés et diffusés par des machines spécifiques. L’avantage c’est que cela permet un brassage des influences issues d’autres cultures, de diverses parties de la société et d’autres régions du monde. C’est extraordinaire, même avec la lourde contrepartie du mercantilisme culturel.