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La technique au service du Quoi de neuf Élèves observant une araignée sur une image projetée

Ma classe multiâges Cycle 2 est équipée d'un vidéoprojecteur et d'un écran. Pour la rentrée 2019, j'avais acheté une mini-caméra en pensant l'utiliser pour projeter des pages de JMag, JCoop (la photo mystère de la quatrième de couverture) ou des dessins d'élèves. Mais, c'est lors d'un Quoi de neuf que nous avons découvert toute l'utilité de cet outil.

Mars-avril 2020 : le confinement. Yassin est bien occupé. Avec son père et ses grands frères, il installe un poulailler et une couveuse dans leur jardin. Il envoie des photos de son travail, marteau et tournevis à la main. Puis, des vidéos de la couveuse et même de l'éclosion des œufs. [...]

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Au cours des Journées d’étude d’octobre 2025, l’atelier « écrire pour Éduc'Freinet » nous a permis de prendre un temps d’écriture sur quelque chose qui coinçait, qui grinçait, dans notre pratique. J’ai choisi le Quoi de neuf. C’est une pratique que j’utilisais depuis plusieurs années, mais qu’il me fallait requestionner dans un nouveau lieu d’exercice : l’ULIS au collège. [...]

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Il y a quelques années, traversant la salle de sport que j'avais investie avec mes élèves de petite section, un collègue lance comme une galéjade : « Ah, c'est le moment du n'importe quoi pour la classe de Jean. » La galéjade est par essence ambivalente. C'est une plaisanterie pour faire passer une opinion [...]

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Nos priorités pour l'année scolaire 2026-2027. Quelques mots du ministre se sont glissés dans la circulaire de rentrée de l'ICEM, saurez-vous les retrouver ?

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Dans le cadre d’un partenariat engagé de longue date entre l’Université de Lorraine (INSPE) et l’Université du Péloponnèse, une équipe d’enseignants affiliés à l’ICEM de a pris la route pour une troisième mission en Grèce, à Kalamata et Corinthe. L’objectif ? Faire vivre à plus d’une centaine d’étudiants, d’enseignants et de chercheurs une expérience d’éducation active [...]

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L’an dernier, je notais dans mon dispositif d’ULIS un grand besoin de bouger des élèves, ce qui pouvait se traduire par des mouvements et des déambulations que je jugeais intempestives et peu propices au travail. [...]

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Après l’arrêt de la revue papier Éduc'Freinet en juin 2025, le comité de rédaction a continué à la faire vivre en envoyant chaque semaine d’anciens articles sur les listes de l’ICEM et sur les réseaux sociaux. Il nous a semblé indispensable de poursuivre ainsi le combat pour la diffusion de la pédagogie Freinet. [...]

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