Malgré les difficultés techniques rencontrées par ces jeunes enfants, la grotte se construit grâce aux remarques telles que : « capture les fils, garde ta pelote de laine, passe-la à ton copain mais récupère-la » qui leur permettent de s’approprier la structure, notamment en pénétrant à l’intérieur pour la transformer.
L’un d’eux se concentre sur son travail en répétant « je fais quelque chose de beau ».
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