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Recherche générale : Ressource : archive, Français, 25/10/2012

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Résultats

Charte des neuf principes pour un bon rapport entre littérature jeunesse et école

Dans :  
  • Chantiers Pédagogiques de l'Est
  • édité par un Groupe Départemental
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › 
Mars 2003

 

La suppression de la liste obligatoire ne suffit pas !

Dans :  
  • Chantiers Pédagogiques de l'Est
  • édité par un Groupe Départemental
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › 
Mars 2003

 

Auteur :
  • Thierry Lenain

Histoires à quatre mains : des moments d'écriture où les élèves de CM deviennent les "écrivains" au service des élèves de CP

Dans :  
  • Chantiers Pédagogiques de l'Est
  • édité par un Groupe Départemental
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › 
Mars 2003

 

Auteur :
  • Annie Delarochelambert

Jouer : un préalable à l'approche du texte théâtral (au lycée)

Dans :  
  • Chantiers Pédagogiques de l'Est
  • édité par un Groupe Départemental
  • Pour les enseignants
  • revue
Arts › Spectacle vivant › Arts › Arts › Spectacle vivant › Principes pédagogiques › 
Mars 2003

 

Auteur :
  • Hélène Bourdel

Quelques albums... quelques romans coups de coeur...

Dans :  
  • Chantiers Pédagogiques de l'Est
  • édité par un Groupe Départemental
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Écriture-lecture › 
Mars 2003

 

Auteur :
  • Claudine Braun

La littérature jeunesse : quelques livres que j'aime faire découvrir à mes élèves de cycle III

Dans :  
  • Chantiers Pédagogiques de l'Est
  • édité par un Groupe Départemental
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Mars 2003

 

Auteur :
  • Annie Delarochelambert

Travailler avec des images à tous les niveaux : s'exprimer à partir d'images

Dans :  
  • Chantiers Pédagogiques de l'Est
  • édité par un Groupe Départemental
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Mars 2003

 

Auteur :
  • CPE