Recherche archives : Pour les enseignants, CEL, avril 1975

Fichier de techniques

d'impression et arts graphiques

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Notre camarade s'interroge sur le sens de l'engagement à l'I.C.E.M.

Ces livrets favorisent les découvertes et stimulent la créativité: E. LEMERY en donne des exemples. 

Les motions du congrès de Bordeaux, les rubriques habituelles sur les chantiers, les départements, la F.I.M.E.M., etc.

Une synthèse des discussions du stage audio-visuel de Faverges. Le débat en classe (avec des enfants ou des adolescents): Comment l'organiser? Quelle est sa valeur?

L'organisation de récitals en classe de C.M.2 à partir de poèmes d'auteurs et d'enfants, de musiques, etc.

L'organisation de récitals en classe de C.M.2 à partir de poèmes d'auteurs et d'enfants, de musiques, etc.

Comment la poésie naît dans une classe de C.M.2.