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Recherche archives : Principes pédagogiques, L'Éducateur, CEL, Elise Freinet, janvier 1969

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Résultats

Le tâtonnement expérimental processus universel d'apprentissage - De l'acte réussi à l'intelligence (suite)

Dans :  Principes pédagogiques › 
Janvier 1969

Serait-il exact que, par un coup d'audace intellectuelle, Freinet ait pu — dépassant Condillac — trouver des points de similitude scientifiquement démontrés, entre sa psychologie et les créations cybernétiques les plus subtiles et les plus évoluées?

Le tâtonnement expérimental processus universel d'apprentissage - Expérience personnelle et finalité

Dans :  Principes pédagogiques › 
Janvier 1969

Poursuivons la comparaison entre l'être vivant et le robot, tous deux étant considérés, dans la généralité, comme organismes autogouvernés, réglés par auto-réaction.