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Recherche archives : expression-création, Écriture-lecture, L'Éducateur, 1977

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Faire écrire des contes par des enfants du CE2, gageure ou non-sens?

Dans :  Français › Principes pédagogiques › 
Avril 1977

 Genèse d'un conte et de son illustration: les questions posées, les remarques et le conte.

Auteur :

Un journal scolaire. Pourquoi?

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Avril 1977

Question insolite ? Le témoignage de L. Marin et les remarques de L. Lebreton tendent à retrouver les raisons et le sens profond du journal scolaire : activité annexe, album de textes ou outil déterminant?

Auteurs :