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Recherche générale : Page enseignant, Congrès, 2011

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L’ ICEM - Pédagogie Freinet

Fondé en 1947 par Célestin Freinet, l’ICEM (Institut Coopératif de l’École Moderne) est une association agréée par le Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et de la vie associative. L’article 2 de ses statuts fixe ses buts et ses objectifs : la recherche, l’innovation pédagogique et la diffusion de la pédagogie Freinet par l’organisation de stages, la conception, la mise au point de l’expérimentation de matériels divers, l’édition, les publications pédagogiques, les livres, les productions audiovisuelles ou informatiques.
 

De Nederlandse versie van deze tekst bevindt zich onderaan.

 

La Charte de l'Ecole Moderne

Pour la version en langue française de la Charte de l'Ecole moderne,

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Opvoeding is ontplooiing en verheffing en niet een accumulatie van kennis, dressuur of conditionering. Vanuit deze geest zoeken we technieken om te werken, middelen, organisatievormen en wijze van leven op school, die maximaal aanleiding geven tot die ontplooiing en verheffing. Gesteund door het werk van Célestin Freinet en gesterkt door onze ervaringen zijn we de overtuiging toegedaan invloed te hebben op het gedrag van de kinderen, die de burgers van morgen zullen zijn, maar tevens op het gedrag van de opvoeders die geroepen zijn om een nieuwe rol te vervullen in de maatschappij.

Abécédaire De Sassenage

Dans :  Région Centre-Est › Congrès › 

Gislaine Jouanneau, GD 38

Pédagogie Freinet et motivation auto-déterminée

Pédagogie Freinet et motivation auto-déterminée

Alain Guerrien
Professeur en Psychologie cognitive de l’Éducation, Laboratoire PSITEC (EA4072), Université Lille 3

Documents utiles pour le congrès 2011 à Villeneuve d'Ascq (59)

Dans :  Gr. Préparation Congrès de l'ICEM › 

Dossier de presse et plaquette du congrès 2011 à Villeneuve d'Ascq (59)

L'enfant, acteur numérique

Dans :  Congrès › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › 

 

 Atelier du mardi 23.08.11

 

 

  Olivier Pagani a en charge la classe de CLIN à Mons-en-Baroeul. Il se dit "non expert" en informatique. 

Compte-rendu de l'atelier formation initiale des enseignants en Finlande

Dans :  Congrès › 

Atelier du congrès de Lille 2011 animé par Florence Saint-Luc, professeur des écoles et doctorante en Sciences de l'éducation à l'Université d'Aix-Marseille 1.

Compte-rendu de l'atelier formation pédagogie Freinet à Gand

Dans :  Congrès › Formation et recherche › 

Atelier du congrès de Lille 2011 présenté par Florence Saint-Luc avec les témoignages de Sven De Schutter, participant à la formation.

Conférence de Laurent Ott lors au 50ème congrès de l'ICEM

"Enfant membre d'une communauté d'auteurs"

Quelles images renvoient les adultes aux enfants pour qu'ils soient auteurs?