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Plusieurs sorties-repérages ont été effectuées autour de l’école, dans le bourg, les chemins, les champs. Chacun a choisi un paysage et un cadrage (horizontal, vertical) qu’il vérifiait avant que je ne prenne la photo (je notais à mesure le prénom, le paysage, le cadrage).
La pellicule terminée, je l’ai rembobinée et j’ai photographié chaque enfant, l’un après l’autre.
Nous avons attendu le développement avec impatience…nous avons été agréablement surpris du résultat. |
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 sommaire Créations 77 L'enfant et son paysage
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