L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE AU MALI EST UN DES TERRAINS DE RECHERCHE D’AÏSSATOU MBODJ QUI PRÉPARE UNE THÈSE DE DOCTORAT SUR LES PRATIQUES DE L’ÉCRIT AU MALI.
DANS UNE ÉCOLE DE VILLAGE, ELLE A PU OBSERVER LA MISE EN OEUVRE ET LES EFFETS DE LA « PÉDAGOGIE CONVERGENTE », APPROCHE PÉDAGOGIQUE DÉVELOPPÉE EN BELGIQUE, INTRODUITE AU MALI DEPUIS 1987.