Recherche archives : Pour les enseignants, revue, 1985

 Voici la suite de la transcription du débat sur le thème des jeunes en difficulté que nous vous proposions dans le numéro 3 de L'Educateur. Ce débat a été réalisé par le groupe girondin de l'Ecole Moderne.

Essais en poésie dans ma classe de C.E.1-C.E.2

" Il ne faut pas que l'enfant sente la comédie de l''étude" disait Freinet. Comment faire pour aborder l'écri-lecture dans les meilleures conditions, c'est-à-dire dans la conscience de ce lieu de haute contrainte qu'est la langue, et dans l'intuition de l'immense liberté de sens qui peut s'y développer ?