Recherche archives : L'Éducateur, CEL, mai 1975

En classe de perfectionnement, comment se situer entre les besoins, les carences affectives et sociales des enfants et les nécessaires apprentissages?

A propos de la série "100 expériences fondamentales" (Il faut s'identifier pour accéder au fichier)

En Côte d'Ivoire, au C.A.F.O.P. de Grand-Bassam, chez Pierre et Suzanne Giligny, un reportage de Roger UEBERSCHLAG. 

Devant la curieuse évolution du projet Haby, quelle vigilance devons-nous maintenir? Quelles implications se dessinent pour tous les enseignants soucieux d'une authentique réforme?

D'après Célestin Freinet

 (sources.' Schweizerische Lehrerzeitung et Teacher'.

 Reportage de R. UEBERSCHLAG chez Ousmane Bokoum à Bouaké.

Reportage de R. UEBERSCHLAG chez Raymond Dorsaz à Genève - Onex.