Recherche archives : Etude du milieu

Un témoignage précis d'une démarche, de l'organisation du travail et de son déroulement.

En classe de ville, un témoignage précis de toutes les activités menées sur un an en fonction des apports des enfants, du milieu et de la correspondance.

Introduction au dossier du Nouvel Educateur n°183 "Regards sur le Paysage"

Sortir de la classe, étudier le milieu ; une rupture avec un enseignement livresque de la géographie

Une pratique et son analyse : « Ma ville, du plus près au plus loin »
L’intérêt suscité par le livre :« La nature du plus près au plus loin » , entraîne une classe de CP/CE1 vers l’étude de son milieu local.
Edmond Lémery analyse cette pratique sous l’angle du tâtonnement expérimental.

Au lycée aussi, l’étude du milieu local a sa place dans l’enseignement d’une géographie humaine. S’appuyant sur le fichier « Les mille lieux du paysage» produit par le chantier outil de l’ICEM pédagogie Freinet, Claire Vapillon,professeur d’histoire géographie propose ici, une étude vivante de la  géographie en classe de première.