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Correspondance interscolaire internationale

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Octobre 1950

 

Correspondance internationale

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Novembre 1953

 

Correspondances internationales

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Février 1956

 

Correspondance internationale

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Janvier 1976

 

CORRESPONDANCE INTERNATIONALE
Tendances au 29-11-75
 
L'offre correspond très imparfaitement à la demande : une trentaine de classes sont donc en attente, soit 20 % du total environ. Les principaux déséquilibres s'établissent ainsi :
 

Correspondance internationale

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Mars 1946

 

Auteur :

Au JAPON, chez mon correspondant

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Février 1966

 

Auteur :

Réflexions d'après une RIDEF

Dans :  Principes pédagogiques › 
Février 1976

 

RÉFLEXIONS D'APRÈS UNE R.I.D.E.F.
F.l.N.E.M.. (Fédération Internationale des Mouvements de l'École Moderne).
Dès le début du mouvement, en 1927, FREINET a eu le soutien des enseignants de plusieurs pays en vue de promouvoir une pédagogie au service du peuple.
 
Auteur :