Recherche générale : Ressource : archive, mouvement Freinet, 2014

A la suite de l'intervention de Maurice Berteloot aux Journées d’Etudes de Roanne, enregistrée par Luc Bruliard et mise au net par Clem Berteloot pour la revue "Les Amis de Freinet", Paul Le Bohec nous fait part ici de sa lecture des conceptions pédagogiques de C. Freinet.

Deux Freinet ?

L'IMPRIMERIE A L’ÉCOLE,

Nous n'avons jamais fait aucun effort particulier pour l’officialisation de nos techniques. Ce qui ne veut pas dire que nous négligions ou que nous sous-estimions l'éventualité de cette officialisation. Nous n'aurions pas continué si longtemps nos efforts et nos sacrifices si nous n'avions espéré que l'expérience d'un noyau de pionniers sans cesse enrichi influencerait un jour prochain toute l’éducation de notre pays.

Dans une critique de ma BEM sur Les Invariants, A. Fabre écrit dans le Bulletin Bibliographique de l’IPN :