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Recherche générale : degre, l, second, Mouvements

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Résultats

Le secteur second degré

Dans :  un niveau scolaire › Mouvements › mouvement Freinet › 
Juin 2000

Bon nombre d’enseignants dispersés dans les établissements publics tentent d’enseigner autrement malgré les difficultés spécifiques du Second Degré.

 
Le Second Degré au Congrès
Nous analyserons les résultats d'une enquête réalisée cette année : l'utilisation de l'Heure de Vie de classe au collège et au lycée.
Auteur :
  • Secteur Second degré de l'ICEM

Relations entre les délégations départementales et les délégations second degré

Dans :  un niveau scolaire › Mouvements › mouvement Freinet › 
Mai 1975

 

L'Educateur C.E. G. et second Degré

Dans :  un niveau scolaire › Mouvements › mouvement Freinet › 
Octobre 1962

 

Auteur :
  • Claude Pons

L'Educateur second degré

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Décembre 1961

 

Les "révolutions" pédagogiques au second degré (suite et fin)

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Février 1981

 

Auteur :
  • Mauricette Raymond

Les réformes et nous, au second degré

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Octobre 1980

 A propos de l'article «L'I.C. E.M. et les «révolutions» pédagogiques» (L'Educateur n° 1)

Auteur :
  • Janou Lèmery

BT et programmation au Second cycle

Dans :  un niveau scolaire › Mouvements › mouvement Freinet › 
Juin 1966

 

Auteur :
  • Roger Favry

L'Educateur Prolétarien n°5 - année 1938-1939

Dans :  un niveau scolaire › revue › Histoire-Géo › Techniques pédagogiques › outils › Principes pédagogiques › communication › Mouvements › mouvement Freinet › 
Décembre 1938
Auteurs :
  • Célestin Freinet,
  • E. Charbonnier,
  • G. Jeanroy,
  • H. Alziary,
  • Honoré Bourguignon,
  • Maurice Davau,
  • Roger Lallemand
  • et Roger Moralès

Du travail sur la planche

Dans :  la Société › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Juin 1961

Maintenant que les travaux du Congrès sont provisoirement terminés, nous voudrions apporter notre point de vue actif sur un certain nombre de problèmes qui nous paraissent de toute première urgence.

D'importantes transformations sont en cours, non seulement dans la structure de notre système éducatif mais aussi — ce qui en est dans une certaine mesure la conséquence — dans la conception elle- même de notre enseignement.

Auteur :
  • Célestin Freinet

Comptes rendus des Commissions de travail I'I.C.E.M. du Congrès d'Annecy 1er - 5 Avril 1964

Dans :  un niveau scolaire › un niveau scolaire › l'Education Nationale › un niveau scolaire › Histoire-Géo › Maths › Formation et recherche › Organisation de l'école › Mouvements › mouvement Freinet › 
Mai 1964