Depuis plusieurs mois, le terrain se préparait minutieusement : jeter le doute dans l’opinion publique,apeurer les parents,valoriser certaines pratiques pédagogiques...
Le traitement médiatique des événements de novembre 2005, renforçant ces peurs et ces doutes,a permis de stigmatiser davantage une partie de la jeunesse et de ses enseignants.
