Dans le numéro précédent du Nouvel Éducateur, nous présentions une nouvelle organisation d’école : les stages d’enfants. L’idée était de regrouper des heures d’activités dans un seul domaine choisi et de permettre ainsi que les enfants y soient initiés en profondeur. Ce mois-ci, Olivier Francomme qui travaille dans la brigade de formation continue de l’Oise depuis plusieurs années nous dit comment cette organisation
peut tout à fait bien s’adapter au travail de l’enseignant remplaçant.