Recherche générale : Gr. Droits de l'Enfant

Le collectif AEDE (Agir ensemble pour les droits de l'enfant) exige que, conformément au principe d’égalité qui gouverne la Convention Internationale des droits de l’enfant,  les obstacles spécifiques rencontrés par les filles, dès leur plus jeune âge, à l’exercice de CHACUN de leurs droits - droits à  la santé, à l’éducation, à l’épanouissement de leur personnalité, à l’accès aux loisirs et aux sports, à la protection contre les violences, à la liberté d’expression… -  soient systématiquement identifiés de manière à élaborer puis mettre en œuvre des stratégies et actions « sur-mesure » à même de véritablement combler les écarts entre filles et garçons.

Communiqué suivi d'une analyse de DEI (Défense des enfants International) France.

Le gouvernement a déposé au Parlement, pour examen très rapide, un projet de ratification du troisième protocole additionnel à la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant (CIDE). Nous constatons que les conditions envisagées pour cette ratification sont inadmissibles car elles videraient en partie de sa substance le protocole.  

Le collectif Agir ensemble pour les droits de l'enfant (AEDE)exige que, conformément à l’article 28 de la CIDE et au code de l’éducation, le droit d’accès à l’École soit appliqué pour toutes et tous sans exception car la scolarisation est indispensable à une bone socialisation et constitue le creuset d’une société véritablement inclusive.

Un projet du Réseau École et Nature et de ses partenaires :

Syndicats enseignants : Sgen-cffdt, Snuipp-FSU

Mouvements pédagogiques : OCCE et ICEM-pédagogie Freinet

et l'Institut Français de l'Éducation (IFÉ -ENS de Lyon) 

Claude Beaunis

Respectons-les dès aujourd'hui

Collectif AEDE (Agir ensemble pour les droits de l'enfant), Érès, juin 2015, 35 €

En 2016 à Genève, la France devra rendre son rapport sur la mise en oeuvre de la Convention internationales des droits de l'enfant et répondre aux questions du Comité des droits de l'enfant de l'ONU.

Marie-Aleth Grard, Les avis du Conseil économique, social et environnemental (CESE), mai 2015,135 pages

Le choix de la solidarité pour la réussite de tous

Rapport de Jean-Paul Delahaye, Inspecteur général de l'Education nationale

Les préconisations proposées :