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logo blog Notre classe découverte - billet 2 : écrire !

C'est la première année que les enfants prennent une si grande part au montage du projet de classe découverte.

Comme tout projet, l'organisation nécessite d'écrire... Nous n'en sommes pas encore au projet pédagogique (ça va viendre !) mais les enfants ont déjà écrit (ou sont en train d'écrire) pour :

- établir le compte-rendu de la rencontre avec le responsable du centre

- demander un devis à la SNCF

logo blog Notre classe découverte - billet 1 : le budget

Puisque cette année, il n'était pas possible de rencontrer nos correspondants lors d'un voyage-échange, les enfants de la classe ont décidé d'organiser une classe découverte "entre-nous".

Les idées de destination ont fusé, de la mer à Paris, de la montagne au Japon, rien ne semblait être un obstacle ! Puis les enfants ont réfléchi, et ont trouvé que l'an passé, pour rejoindre nos amis bretons de Queven, ils avaient fait beaucoup de route, de longues heures de train.

logo blog Nous avons des correspondants...

Le premier projet était de trouver une classe de cycle III, pour engager une correspondance et organiser un voyage-échange. J'avais été, suite au dernier conseil de juin l'an passé, mandatée pour effectuer cette recherche au cours de l'été.

Las ! En septembre, la rentrée s'est faite et toujours pas de correspondants correspondant :o) au profil de notre classe : bien plus d'enfants, pas les mêmes niveaux !!!

logo evenement La pédagogie Freinet au lycée

Dates: 
25/02/10 (journée)
Lieu: 
Lycée Xavier Marmier Pontarlier (25)

Intervention de Marcel Thorel et Laurence Bouchet : la pédagogie freinet : redonner du sens aux apprentissages et à la pratique de la démocratie au lycée.

logo evenement Freinet au lycée

Dates: 
25/02/09 (journée)
Lieu: 
Lycée Xavier Marmier Pontarlier (25)

Intervention de Marcel Thorel et Laurence Bouchet : la pédagogie Freinet au lycée, redonner du sens aux apprentissages et  à la pratique de la démocratie.

logo evenement La pédagogie Freinet en classe de philosophie

Dans :  
Dates: 
16/12/09 (journée)
Lieu: 
IUFM de Besançon

Intervention de Laurence Bouchet. Textes libres, débats, exposés trois minutes, travail individualisé : comment la pédagogie Freinet peut-elle  aider les lycéens à construire une réflexion philosophique?

Manifeste pour une mort douce, libre et volontaire

Christian Dupont,Les Editions Libertaires, 2009, 6 euros

Moins de biens, plus de liens

Symbiose n°84, magazine de l’éducation à l’environnement, Belgique

La lutte des signes, 40 ans d’autocollants politiques

Zvonimir Novak, Les Editions Libertaires, 2009, 30 euros

Pour une révolution pédagogique

 

Jean-Luc VAN DER LINDEN, Editions L'Harmattan, 198 pages, 19,50 euros

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