Recherche archives : la Société, revue

Les textes qui suivent sont extraits du numéro de septembre 80 du Courrier de l'U.N.E.S.C.O., numéro consacré à l'éducation pour le désarmement, à la signification de cette discipline nouvelle et «au défi qu'elle représente pour ceux qui travaillent dans l'enseignement et la communication».
Défi qu'il faut bien relever si notre action éducative garde pour nous un sens.
A l'heure où nous mettons en page ce numéro de L'Educateur, nous apprenons que notre pays aurait décidé de se doter de la bombe «propre», celle qui détruit les hommes et laisse intacts les biens.
Raison de plus ...
 

L'affaire Freinet vient de poser brutalement et impérieusement au grand public, aux pédagogues et aux intellectuels — à l'administration aussi — un certain nombre de questions de principe qu'on n'aime pas discuter ordinairement dans les revues professionnelles et qu'il est nécessaire aujourd'hui de mettre au point afin d'en tirer les enseignements qui s'imposent pour l'évolution et le développement de nos techniques.

Le thème  de la paix occupe  une  place importante dans les réunions  et les  publications des  mouvements d'Ecole Moderne.  Nous en donnons  ci-dessous  quelques  extraits qui expliquent pourquoi,  à la R.f. D.E.F. de Turin, .du 26 juillet au 5 août 1982, ce thème  va donner lieu à des manifestations publiques importantes.