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En Chantier n°6, novembre 2008

Novembre 2008

Au sommaire : Vive le slam ! Un projet pour écrire, lire et dire ensembleLa mise en commun, une étape essentielle de la recherche documentaire en Pédagogie FreinetLe dico d'argotFaire un débatHommage à Martin Luther KingLes mangas - suitePour faire une fiche de recherche document@ireRichesse et pauvretéUne création autour d'une pièce de théâtre et sur le sida : SidalidaireUne radio de l'école au lycéeÀ la rencontre du petit prince
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM P.F.: productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

En Chantier n°5, septembre 2008

Septembre 2008

Au sommaire : La recherche documentaire en pédagogie Freinet Tout sur les mangas Idées reçues sur les filles et les garçons Correspondance chevaleresque : la suite ! Egalité filles-garçons Enquête sur le collège idéal Idées reçues sur les filles et les garçons Les maths et moi Qu’est-ce que la biodiversité ? Rencontre avec Jo Le Guen, ancien navigateur Un projet autour du développement durable Violette et les contes
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM P.F.: productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

En Chantier n°4, mai 2008

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Histoire-Géo › Français › 
Mai 2008

Au sommaire : Sur les chemins de la mémoire : la clôture du projet Correspondance chevaleresque Enfants cachés Expressions du langage familier autour des fruits et légumes L'athéisme : un projet foisonnant La pauvreté et la richesse La première guerre mondiale Les Maths et moi Sur les chemins de la mémoire : les camps Sur les chemins de la mémoire : une autobiographie fictive Tables d’écrivains Une photo de Paris Match nous fait réagir
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM : productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

En Chantier n°3, mars 2008

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Histoire-Géo › Sciences et Techno › Français › 
Mars 2008

Au sommaire : Jouer avec les mots Sur les chemins de la mémoire - Episode 1 Enquête sur le collège idéal Haïkus Ecrire des poèmes pour jouer avec les mots L'athéisme Les Amérindiens des Antilles Les renards sauvages Sur les chemins de la mémoire - Episode 2 Sur les chemins de la mémoire - Lectures
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM : productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

En Chantier n°2, janvier 2008

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › 
Janvier 2008

Au sommaire : On S'affiche pédagogie Freinet Points de vue d’athée sur l’athéisme BT Athéisme : les aventures d’un questionnaire Portraits par correspondance Aimer les maths ? Contes Correspondance entre un auteur et une classe en recherche sur l'athéisme Des exposés «trois minutes top chrono» Les Amérindiens des Antilles, 2e partie Un atelier slam au collège « Déchets ou vestiges ? », balade entre passé et futur Quel est le rapport entre athéisme et laïcité ?
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En Chantier n°1, novembre 2007

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Sciences et Techno › 
Novembre 2007

Au sommaire : La fonction des pattes chez les insectes Les Amérindiens des Antilles Les dinosaures de Coisia dans le Jura Rencontre avec Rachel Hausfater, auteure de littérature de jeunesse Un projet de brochure documentaire sur : l'athéisme
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM : productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

La tempête

Avril 2011

Niveau **
Peu à peu la tempête s’'installe. Le vent prend une place prépondérante en soufflant de plus en plus fort. La tension monte. Le vent attaque même la maison d’'un petit garçon et la détruit. Comment construire et se reconstruire quand on pense avoir tout perdu ? Mais rassurez-vous, l'histoire se termine bien.

Sur ce livret, on suit étape par étape le déroulement d’'une journée (matin, midi, soir, nuit) fortement perturbée par les conditions météo.

 

La grenouille

Janvier 2009
Niveau *
Mais de quoi a besoin une grenouille ? A-t-elle la même utilisation que nous de notre environnement commun ? Sûrement pas, car le mode de vie de la grenouille est bien différent du nôtre. Sur un ton très humoristique nous découvrons la grenouille dans des gestes du quotidien.

Un livre pour différencier les besoins et pour écrire sur le même modèle.
Structure de forme répétitive : non, non, la grenouille n'a pas besoin de...
Vocabulaire : environnement quotidien.
Grammaire : la forme négative.