Chantiers pédagogiques de l'Est n°316-317 d'août-septembre 2000

Mise en page : Lucien Buessler
Duplication : Monique Bolmont
Montage et routage : Francis Bothner
Gestion : Bernard Mislin

Voici le dernier numéro d'une année qui sera marquée, dans l'histoire de notre mouvement par l'accession de nos techniques à une grande diffusion, plus ou moins officielle, avec tout ce que cela comporte d'avantages mais aussi de risques et de difficultés.

Il est des pays à haute civilisation technique, qui construisent à grands frais pour leurs machines, et avec une logique scientifique irréprochable, des usines à formule audacieuse, où rien n’est négligé de ce qui peut permettre un rendement optimum : locaux conçus à la demande, selon le travail à organiser, bureaux et salles d'étude, munis du tout dernier équipement, ateliers d'expérimentation pour mise au point rationnelle des fabrications, cabinets psycho-techniqu

Les journaux politiques sont tout occupés ces temps-ci par les discussions sur le fascisme qui monte. Les revues pédagogiques, celles du moins qui savent combattre pour la défense de l'école, s’élèvent aussi avec vigueur contre les mesures draconiennes du gouvernement d’Union Nationale.

« L’apport vraiment gros de conséquences que notre technique apporte à la pédagogie, c’est la possibilité de moderniser notre enseignement dans nos écoles primaires, en donnant un but à tout le travail scolaire. »

C. FREINET

L'Imprimerie à l’Ecole, oct. 1927 compte rendu du Congrès de Tours.