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Recherche archives : Techniques pédagogiques, PEMF, revue, 2000

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Poésie-identité

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Février 2000

 

Poésie-identité

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Février 2000

 

Camera obscura

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Février 2000

 

Traits, portraits, autoportrait et généalogie en maternelle

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Février 2000

 

Traits, portraits, autoportrait et généalogie en maternelle

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Février 2000

 

Des visages au village-enfantillages

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Février 2000

 

Tribune Jeunes Lecteurs

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Mai 2000

Participer à une radio locale

Auteur :

Créer des diapositives... sur les traces d'Agnès Caffier

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Avril 2000

 

Un moment de travail individualisé

Juin 2000

Permettons aux enfants de maîtriser leur progression sans être assujettis à un parcours unique à un rythme imposé. Permettons aux enfants de travailler à leur rythme en se corrigeant eux-mêmes. Permettons-leur d’utiliser des outils appropriés, créons-en avec eux, adaptons-les à leurs besoins, à leurs envies.