Recherche générale : Ressource : archive, Formation et recherche, 2012

Les premières minutes, les premières heures, la première journée de la classe-coopérative sont importantes pour la mise en place des activités, des institutions, des relations entre les enfants et entre les enfants et l'adulte.

Au fil de nos colonnes s'exprime souvent, la difficulté d'être un éducateur dans une école peu encline à favoriser l'implication personnelle et l'innovation. Le retour de la droite à la direction des affaires du pays, ses projets de privatisations, notamment dans les universités, ainsi que sa politique de récession ne font qu'accroître cette problématique.

Mais peut-être serait-il nécessaire de modifier notre point de l'Ile en tentant de savoir ce qui est perçu du côté des enfants. C'est à ce type d'expérience focale que je vous convie ici et vous invite ultérieurement dans d'autres interventions du même genre. Si chacun y allait de son souvenir personnel, il est probable que notre connaissance collective du monde de l'enfance en serait enrichie.