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Recherche générale : psychologie

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Fabrice, Martine, Michel, le tiramisu, les pâtés de sable et le congressiste

Dans :  Formation et recherche › connaissance de l'enfant › 

 

Quelques phrases notées lors de la conférence de Zanello

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Psychologie enfantive et arithmétique

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Mai 1934

 

Auteur :
  • Margaret Drummond

Solidaire dans la détresse

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Décembre 1999

Au lieu d’explorer l’origine et l’organisation des difficultés scolaires individuellement auprès de chaque élève posant problème, des psychologues suisses proposent des interventions à caractère systémique. Ils aident tout le groupe classe, enseignant compris, à découvrir le sens de ses actes à l’école, créant une dynamique de rupture qui permet à ses acteurs de trouver eux-mêmes leurs
propres solutions.
 

Auteur :
  • Martine Poulin

L'imprimerie à l'école n°13 - avril 1928

Dans :  Principes pédagogiques › coopération › Formation et recherche › connaissance de l'enfant › Techniques pédagogiques › 
Avril 1928
Argentine, Allemagne
Auteurs :
  • Alberthe Faure,
  • B. Caruel,
  • Célestin Freinet,
  • Lavit
  • et Raoul Faure

Pédagogie FREINET et psychologie de groupe

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Mars 1967

 

Auteur :
  • Michel Barré

BTR n°30 - Eduquer avant de rééduquer

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Juin 1978

 

Auteurs :
  • Jacques Lévine,
  • Marie-Thérèse Lacroix,
  • Michel Barré,
  • René Laffitte
  • et Roger Favry

Mémoire et apprentissages à l’école

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Novembre 1994

 Professeur de Psychologie générale(Univers. Rennes 2) - Directeur du Laboratoire de Psychologie expérimentale

Auteur :
  • Alain Lieury

Aspects psychologiques des « Techniques Freinet »

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Janvier 1960

Aspects psychologiques des « Techniques Freinet »
par C. COMBET

Auteur :
  • C. Combet

Compte rendu de conférence : les problèmes de l'enseignement du français, vus par un psychiatre d'enfants

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Avril 1974

 

Auteur :
  • Dr Serge Diatkine