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Recherche archives : Pour les enseignants, Français, Le Nouvel Éducateur, 2000

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Dans :  Français › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › 
Octobre 2000

 

Radio à l’école, une pédagogie de l’oral active

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Auteur :

Le journal scolaire

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › 
Juin 2000
« Le journal scolaire est comme une permanente enquête qui vous place à l’écoute du monde, une large fenêtre ouverte sur le travail et sur la vie ».
 
C. Freinet
in « Le journal scolaire ».
 
Le journal scolaire :
une pratique active de la citoyenneté

Réformer l'école

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Mai 2000

Avril 2000. Un nouveau ministre est nommé. Il vient éteindre l’incendie allumé par son prédécesseur.
Aussitôt, les appels à réformer l’école fleurissent, comme jamais, en ce printemps. Les journaux, les revues, les magazines de toute obédience nous en offrent un bouquet.

Auteur :

Bibliothèque scolaire, l'expérience de Diawar

Dans :  Français › Mouvements › mouvement Freinet › 
Mai 2000
L'objectif de la bibliothèque scolaire est d'amener l'enfant à découvrir des livres de lecture autres que les manuels scolaires, à développer chez l'enfant le goût de la lecture, à lui faire acquérir un esprit critique et créatif. C'est pourquoi l'école de DIAWAR au SENEGAL développe depuis quelques années une expérience sur la gestion, le fonctionnement et l'animation de la bibliothèque scolaire.
 
Auteur :

Elfinor : un conte philosophique et poétique

Dans :  Français › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Mai 2000

Situations authentiques de création, de communication, d’échanges ...
et démarches citoyennes à l’Ecole Freinet de Vence       
“ELFINOR” : un conte philosophique et poétique

Auteur :

Le classeur de français

Dans :  
Décembre 2000
Florence Saint-Luc
institutrice classe CM1 CM2
école La Planquette
83130 La Garde
Institut Varois de l'Ecole Moderne



Auteur :

Le "petit livre "à 1 f

Dans :  Français › 
Décembre 2000

Le « Petit livre à 1 franc » :

Diffusion immédiate d'un texte libre
 
Lorsque j'ai lancé une production de textes libres il y a quatre ans dans ma CLAD (une classe spécialisée à très petit effectif en Maison d'Enfants à Caractère Social, dans laquelle j'accueillais des enfants en âge de cycle 3, mais de niveaux relevant davantage de cycle 2), je me suis posé la question d'une diffusion motivante et surtout rapide. Les enfants, pour lesquels c'était une complète nouveauté, auraient probablement été déçus de devoir attendre, pour recueillir des impressions extérieures sur leurs premiers écrits, la publication d'un "Album n°l" prévue pour six semaines plus tard... J'ai donc "réactivé" un "truc" reçu de Sylvain Hannebique - la confection de petits livrets mettant en valeur un seul texte, faciles à fabriquer, et prêts à être diffusés dans un délai très court. Ces petits livrets, vendus 1 F. au profit de la coopérative de classe, ont connu un assez beau succès, et même suscité quelques vocations de collectionneurs chez les acheteurs habituels (pour l'essentiel dans le personnel de la Maison d'Enfants). C'est devenu une "tradition" de la classe qui en a produit depuis une bonne trentaine chaque année.

 

Auteur :

L'oral, quelles pratiques dans la classe ? La nécessaire parole pour apprendre

Dans :  Français › 
Février 2000
Quels sont les moments de parole dans une classe où est mise en oeuvre une pédagogie basée sur l'expression, la recherche et la coopération ? Le présent dossier fait écho aux travaux du FORUM DE LA RENTRÉE 1999 qui s’est tenu à l’initiative de l’Institut Départemental de l’École Moderne du Haut-Rhin (68), le 28 août 1999 à l’école élémentaire d’Ottmarsheim.*
 
* Dossier paru dans la revue «Chantiers Pédagogiques de l’Est», numéro 307, d’octobre 1999
Auteur :

Le voyage du Père Noël

Dans :  Français › 
Novembre 2000

Tel le Père Noël en vacances sur son tapis volant, partir, à la découverte du monde, grâce à une correspondance scolaire un peu particulière, qui a réuni des adultes, des lycéens, des collègiens et des écoliers de nombreux pays, telle est l’aventure qu’ont vécu, pendant 18 mois, les enfants de la classe de CP, CE1, CE2 de l’école d’Ouzilly.

 

Auteur :

Semaine de la poésie

Dans :  Français › Arts › Principes pédagogiques › 
Octobre 2000
Le temps de lire

Semaine de la poésie

Auteur :