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Chantiers dans l'enseignement spécial - n°3 année 1980-1981

Dans :  un niveau scolaire › Français › Principes pédagogiques › méthode naturelle › Principes pédagogiques › coopération › 
Octobre 1980


 

Auteurs :

Un roman en cinq jours... et un peu plus

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Juin 2011
Qui n'a pas rêvé d'écrire un roman avec ses élèves ? Pour cette classe de Jette, cela est devenu réalité en collaboration avec un auteur de livres pour enfants Mais ce n'est pas si simple!

Jean Dumont nous conte ici la saga de ce roman....

 

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Auteur :

Du texte au livre

Dans :  Français › Principes pédagogiques › 
Juin 2011
Dans ma classe de cours moyen deuxième année on écrit beaucoup, et les enfants proposent souvent de communiquer leurs textes à la grande section de l'école maternelle voisine. A cette occasion, ils les illustrent et en font un album.
 
Auteur :

Des élèves de CE2 ont écrit un roman d'aventures

Dans :  Français › Principes pédagogiques › 
Juin 2011
Cette année encore, nous fonctionnons pour le travail personnel de lecture en groupes décloisonnés dans les classes de CM2 (Chantal) CM1 (Jean-Louis) CE2 (Martine) avec l'aide d'Yvette (ZEP).
Comme nous sommes 4 à intervenir, nous avons décidé que nous pourrions, chacun à notre tour, travailler pendant le cycle, avec un petit groupe d'enfants sur un sujet précis.
 
Auteur :

Créer un jardin du Moyen Age

Dans :  Arts › Français › Sciences et Techno › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Octobre 2003

 

  

CréAtions 108 - Jardins à vivre  - publié en septembre-octobre 2003

Classe de CM1-CM2, Ecole publique de St Haon-le-Châtel (Loire) – Enseignant : Dominique Furnon - Reportage : Nicole Bizieau (avril 2003)
Auteur :

Coopérative de travail et pratiques de lecture

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › 
Octobre 1985

Beaucoup plus grande que certains ne la présentent déjà est la question d'apprendre à lire. Car elle n'est pour nous qu'une conséquence de tout le processus d'éducation de la pensée dans l'expérience tâtonnée permanente de la coopérative au travail, car elle est pour nous conséquence de l'expression personnelle dans l'exerciçe quotidien de la coopération ...

Auteurs :

Chercheurs de couleurs

Dans :  Arts › Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › 
Octobre 2004

 

 

CréAtions 113 - Patrimoine et création -  septembre-octobre 2004

 

Une classe de seconde composée de 22 garçons et 10 filles de 15 à 17 ans. Lycée agricole La Roque, Rodez (Aveyron). Leurs enseignants.
Auteur :