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Recherche générale : Page enseignant, Région Nord Pas-de-Calais, septembre 2011

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Pédagogie Freinet et motivation auto-déterminée

Pédagogie Freinet et motivation auto-déterminée

Alain Guerrien
Professeur en Psychologie cognitive de l’Éducation, Laboratoire PSITEC (EA4072), Université Lille 3

Conférence de Laurent Ott lors au 50ème congrès de l'ICEM

"Enfant membre d'une communauté d'auteurs"

Quelles images renvoient les adultes aux enfants pour qu'ils soient auteurs?

 

Journal vidéo du congrès n°3

Congrès de l'ICEM

Villeneuve d'Asq

vendredi 25 août 2011

Journal vidéo du congrès n°2

Congrès de l'ICEM

Villeneuve d'Asq

jeudi 25 août 2011

Journal vidéo du congrès n°1

Congrès de l'ICEM

Villeneuve d'Asq

mercredi 24 août 2011

Table ronde "Enfants, adultes, construisons ensemble une démocratie participative dans la ville, à l'école..."

Dans :  Congrès › Principes pédagogiques › 

Congrès de l'ICEM

Villeneuve d'Asq

Vendredi 26 août 2011

Table ronde sur la Résistance Pédagogique

Congrès de l'ICEM

Villeneuve d'Asq

Jeudi 25 août 2011

De l'enfant écrivant à l'enfant écrivain : des compétences scripturales au projet d'écrire

Conférence de Philippe Meirieu

Congrès de l'ICEM - Villeneuve d'Asq

jeudi 25 août 2011

 

Des enseignants Freinet... pas si extraordinaires que ça!

Texte intégral de la conférence
 
Anne-Marie Jovenet,
maître de Conférences, Lille 3
 

L’enfant ou l’élève auteur : approches didactiques

 Bertrand Daunay

Professeur à l’université Charles-de-Gaulle – Lille 3
Directeur de Théodile-CIREL