Voici L'article de Jean Marc Guerrien L'expression corporelle, un révélateur de choix,  dans son intégralité (avec le titre Retour sur l'expression corporelle ) .

Vous pouvez lire aussi sur cette page d'autres articles  à propos de la création et des arts plastiques. 

Activités (en lien) proposées en français (écrit/audio), algérien, italien, japonais, arabe littéraire, roumain, mandarin, anglais et portugais.

En pièce jointe le compte-rendu de la réunion de rentrée 2019 où nous avons évoqué l'organisation spatiale de la classe (classe flexible) et la gestion du travail individuel.

L'ICEM26-Sud s'est retrouvé à l'école de Cobonne pour discuter de nos pratiques et expériences sur le conseil de coopérative ou conseil d'élèves.

Voici en pièces jointes nos réflexions, nos échanges et questionnements sur le sujet.

Bonne lecture.

ICEM26-Sud

L'ICEM26-Sud s'est rencontré pour discuter autour des exposés en classe et des compte-rendus de sorties libres.

Vous trouverez en pages jointe des pistes pour le déroulement des exposés (de la proposition à la présentation par l'élève) et aussi un exemple de compte-rendu de sortie écrit par 2 élèves de CM2 sur book Creator.

Bonne lecture

ICEM26-Sud

Les Classes Virtuelles Coopératives

une solution pour confinement et déconfinement. Deux sites à consulter :

• 
  

  La CVC-Images : votée en 2016 et ouverte en 2018, elle est réservée en priorité aux images. Elle s'oriente « conte populaire oral» et « fichiers ».

• La CVC-Antivirale : ouverte le 17 mars 2020. Cette dernière est présentée sur sa page d'accueil avec lien vers une explication de l'esprit des Classes Virtuelles Coopératives [Pédagogie/généralités].