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Compte-rendu de la rencontre sur le thème du journal de classe

Dans :  Français › Écriture-lecture › Techniques pédagogiques › 

 

Compte-rendu de la rencontre du 30 juin 2018 sur le thème du journal

 

 

 

  1. Les objectifs du journal

L'arbre et la forêt

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 

 

L'arbre et la forêt

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 

CréAtions "Témoignages en liberté"

Classes du CP au CM2, École Célestin Freinet, Hérouville-Saint-Clair (Calvados) - Enseignante : Anne Jolin - Crédits photographiques : Anne Jolin et Jules, élève de la classe.

Appel contre la marchandisation de l'éducation

L'éducation est un droit fondamental universel de la personne et des peuples, de la petite enfance à l'âge adulte, et tout au long de la vie, dans et hors des systèmes éducatifs formels et de l’école. Il est un levier pour la réalisation d’autres droits humains, notamment l’égalité entre toutes et tous, et doit être mis en oeuvre au profit de tous, sans discrimination ni exclusion.  

L’école ne devrait pas être à vendre… nos libertés non plus !

Dans :  l'Education Nationale › 
Le 30 novembre 2015, l’éducation nationale a franchi un pas de plus vers la marchandisation de l’école avec la signature d’un nouveau partenariat avec Microsoft, contre un chèque de 13 millions d’euros, qui ouvre à la multinationale les portes du développement du plan numérique à venir…
Cet accord qui n’est d’ailleurs pas le premier signé avec Microsoft (2003)  fait suite à des partenariats (au niveau national, académiques, départementaux) avec Total, BNP Paribas, des enseignes commerciales comme Amazon, Carrefour, Auchan…
 
L’école ne devrait pas être à vendre…

Le Ministère de l’Education Nationale devrait plutôt mettre en œuvre les moyens de lutter contre le développement de logiques consuméristes et individualistes, en soutenant notamment les alternatives non marchandes au service d’une école de qualité et d’équité.
 
Nos libertés devraient être défendues !
 

Déclaration intersyndicale 59-62 et groupes ICEM 59 et ICEM 62

Dans :  Région Nord Pas-de-Calais › Région Nord Pas-de-Calais › l'Education Nationale › 

Déclaration intersyndicale SE-UNSA 59-62, Sgen-CFDT 59-62 et FSU 59-62
et groupes ICEM 59 et ICEM 62 - PF, soutenus par la fédération ICEM

Une Pratique, un Outil : Le carbone hectographique

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › 

 

Revue en ligne CréAtions n°192 "Eau"
annoncée dans le Nouvel Educateur n° 192 - Publication : avril 2009

Classes de GS/CP/CE1, Ecole élémentaire, Crissey (Jura) – Enseignant : Olivier Lamaud

Paulo Freire, pédagogue des opprimé·e·s

 Une introduction aux pédagogies critiques

I. Pereira, coll. N’Autre école, Libertalia, déc. 2017, 10 €.

Témoignages en liberté

Dans :  Arts › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 

 

CréAtions  "Témoignages en liberté"

Vous avez vécu une expérience en Éducation artistique, vous souhaitez en témoigner en trois mots et quelques photos ? Cet espace est pour vous !