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Recherche générale : Ressource : archive, Écriture-lecture, 2011

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Le Nouvel Educateur n° 28

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Avril 1991

 

Italie
Auteurs :
  • André Lefeuvre,
  • Christine Seeboth,
  • Claudine Braun,
  • Giancarlo Cavinato,
  • Jean-Michel Zakhartchouk,
  • Marie-Ève Compère,
  • Philippe Geneste,
  • Pierre Guérin,
  • Robert Boudet
  • et Solange Mansillon

Le Nouvel Educateur n° 7

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Mars 1989
Belgique, musée scolaire, Québec, Suisse, théâtre
Auteurs :
  • Aimée Mouchet,
  • André Mathieu,
  • Bruno Schilliger,
  • Christian Bizieau,
  • Eric Debarbieux
  • et Roger Ueberschlag

Le Nouvel Educateur n° 22

Dans :  un niveau scolaire › second degré › un niveau scolaire › 
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revue › 
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Arts › Français › 
Octobre 1990
Australie
Auteurs :
  • Anne-Marie Djeghmoun,
  • Anne-Marie Duveau,
  • Arlette Laurent-Fahier,
  • Eric Debarbieux,
  • Jackie Minaud,
  • Michel Bonnetier,
  • Philippe Geneste,
  • Pierre Yvin,
  • Roger Ueberschlag
  • et Sylvie Rodier

Le Nouvel Educateur n° 26

Dans :  la difficulté scolaire › 
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revue › 
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Français › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Février 1991
Australie, illettrisme
Auteurs :
  • Arlette Laurent-Fahier,
  • Eric Debarbieux,
  • Fernand Benicourt,
  • Lydia Benicourt,
  • Michel Barrios,
  • Michel Pellaton,
  • Monique Ribis,
  • Robert Boudet
  • et Roger Ueberschlag

Lire, c'est écrire ; écrire, c'est lire

Dans :  
  • French Cancans
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › 
Janvier 2011
 
Quand il rentre à la " grande école ", l'enfant arrive avec le désir d'appartenir, par la lecture, au monde des grands, d'accéder enfin à la magie des mots et au pouvoir de l'écrit.
Auteur :
  • GD 34 de l'ICEM

Aspects de la correspondance

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › 
Novembre 1977

Une expérience de correspondance multiple entre 8 classes  du Maine-et-Loire 



Auteur :
  • GD 49

Créer un jardin du Moyen Age

Dans :  
  • CréAtions
  • PEMF
  • Pour les élèves
  • Pour les enseignants
  • revue
Arts › Français › Sciences et Techno › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Octobre 2003

 

  

CréAtions 108 - Jardins à vivre  - publié en septembre-octobre 2003

Classe de CM1-CM2, Ecole publique de St Haon-le-Châtel (Loire) – Enseignant : Dominique Furnon - Reportage : Nicole Bizieau (avril 2003)
Auteur :
  • Secteur Arts et Créations

Compétence langagière de la lecture ... et production de textes

Dans :  
  • French Cancans
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › 
Février 2011
Au cours du stage organisé par le groupe du Sud-Ouest, Évelyne Charmeux est intervenue pour nous faire part de sa réflexion sur l'écrit et en particulier sur le rapport entre lecture et écriture. Bien sûr, nous avons enregistré quelques petites divergences avec les idées que nous défendons, en particulier sur le texte libre, dont le caractère de " rupture " pédagogique, par le nouveau statut psycho-social qu'il instaure, n'est absolument pas pris en compte. Tout ne se résume pas à la linguistique ...
Compte-rendu par Alain Delsol
 
Auteur :
  • Evelyne Charmeux

La classe théâtre

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  • Pour les enseignants
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Français › Arts › Spectacle vivant › Arts › Principes pédagogiques › 
Juin 2000
CréAtions n° 92 - Engagements - mai-juin 2000
Collège Jean Jaurès, Cenon (Gironde) – Enseignants: Catherine Mazurie, Christophe Daugeron, Isabelle Marchal, Marie Layan, Francine Boet, Catherine Thoams, Catherine Le Guyader - Intervenants: J-Philippe Ibos, dramaturge; François Mauget, J-Marie Champion, comédiens.

 

Auteur :
  • Catherine Mazurie

L'écrit en petite section de maternelle

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Français › 
Mai 2011

Voici ce qu'écrivait, en 1978, un camarade de l'Yonne, Roger, sur l'écrit en petite section de maternelle, suite à un week-end de travail régional Cela nous, paraît encore être bien d’actualité, tant sur le plan de la réflexion que sur celui de la pratique.

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Auteur :
  • Rémy Crouzet