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Recherche générale : 20/10/2010

Résultats 31 à 38 parmi 38

Résultats

BENP N°19 - Par delà le 1er degré

Dans :  un niveau scolaire › 
  • Brochures de l'Éducation Nouvelle Populaire
  • Éditions de l'Imprimerie à l'École
  • Pour les enseignants
  • revue
Janvier 1946

 

Auteur :
  • Célestin Freinet

BENP N°18 - Pour le sauvetage des enfants de France

Dans :  
  • Brochures de l'Éducation Nouvelle Populaire
  • Éditions de l'Imprimerie à l'École
  • Pour les enseignants
  • revue
Décembre 1945

Conseils pour l'organisation matérielle et pédagogique des Centres scolaires et Maisons d'enfants
 

Auteur :
  • Célestin Freinet

La classe théâtre

Par Jacqueline Benais le 20/10/10 - 20:07

 

logo evenement Stage GD 49

Par Fabrice Ignazi le 20/10/10 - 18:10
Dans :  Région Grand Ouest › 
Dates: 
02/11/10 - 09:00 - 18:00
Lieu: 
Montreuil Juigné

Stage d'élaboration d'outils

 

Cycle 1 : Fabrication de géoplans (planches avec des clous sur lesquelles on peut faire des figures géométriques avec des élastiques)

Cycle 2 : Conception de fiches d'ateliers autonomes

Cycle 3 : Saisie informatique du fichier d'incitation à l'écriture + création d'un fichier problème 

Quelles constantes et quels changements de la pratique artistique en Pédagogie Freinet entre 1950 et aujourd'hui?

Par Katina Iérémiadis le 20/10/10 - 10:21
Dans :  Principes pédagogiques › 

Extrait augmenté de l'intervention du Secteur Arts et CréAtions à la Table Ronde du 14 octobre 2010, à Nantes, au Musée des Beaux Arts.

Le théâtre du soleil en manifestation

Par Marie Canoville le 20/10/10 - 12:42
Dans :  

 Le théâtre du soleil d'Ariane Mnouchkine était avec nous dans les rues.

 

L'agenda 2011 des réunions du GD 33.

Par Alain Camille le 20/10/10 - 21:53
Dans :  Région Sud-Ouest › 

Les réunions auront lieu les samedis de 9h30 à 17h.

 

logo evenement Le travail individualisé

Par Martine Legay le 20/10/10 - 20:32
Dans :  
Dates: 
12/01/11 - 14:00 - 17:00
Lieu: 
Ecole Célestin Freinet Hérouville Saint Clair

Le travail individualisé : pourquoi, comment ?

 

Cycle I, II, III.