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Recherche archives : un niveau scolaire, Le Nouvel Éducateur

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Le journal mural dans une classe de moyens-grands

Dans :  un niveau scolaire › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › 
Octobre 2002

Afin de créer du lien entre la classe et les parents et de permettre aux enfants de produire des écrits pour une communication réelle,   Pascal   Marié,   instituteur   à   l’école   maternelle A. de Beaujeu de Villefranche-sur-Saône, a proposé à ses élèves de réaliser un journal mural.

L'espace et le temps au lycée

Février 2002

Les lycéens (les collégiens plus encore) manquent de repères. Essayons de leur en donner à la fois dans l’espace et dans le temps de leur vie scolaire.

La méthodologie au collège

Dans :  un niveau scolaire › second degré › un niveau scolaire › Techniques pédagogiques › 
Juin 1992

Des élèves de 6e apprennent à travailler, à parler, à respecter les autres, grâce à la mise en place d’une équipe interdisciplinaire de professeurs ayant une démarche et des objectifs communs

 
 
 

Le secteur second degré

Dans :  un niveau scolaire › Mouvements › mouvement Freinet › 
Juin 2000

Bon nombre d’enseignants dispersés dans les établissements publics tentent d’enseigner autrement malgré les difficultés spécifiques du Second Degré.

 
Le Second Degré au Congrès
Nous analyserons les résultats d'une enquête réalisée cette année : l'utilisation de l'Heure de Vie de classe au collège et au lycée.

Maternelle, un quoi de neuf ? chez les tout petits

Dans :  un niveau scolaire › Techniques pédagogiques › 
Mars 2000

Ce matin-là, comme tous les lundis matins, ils arrivent, tout encombrés de leur grand cahier. Ils sont encore capuchonnés et bottés mais un « Regarde maîtresse ! » ou un doigt autoritaire m’obligent à regarder avec eux, sur le champ, ce qu’ils ont collé ou écrit avec leurs parents dans leur cahier Ecole-Maison.

La rentrée en maternelle : pratiques d'école

Dans :  un niveau scolaire › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Juin 2001

Ce dossier, préparé par le secteur maternelle de l’ICEM, réunit des témoignages, des réflexions, des expériences sur ce moment privilégié de la vie d’une classe : la Rentrée.

 
Il nous propose des outils, élaborés collectivement, pour aider à mettre en place un accueil réussi des enfants.
 
Il a donné la parole à Maryvonne Rouillier, rééducatrice en psychomotricité à la maternelle Marcel Cartier de Rouen, qui apporte un regard distancié sur la séparation pour mieux comprendre ce qui se joue au moment de la séparation, mais aussi pour permettre à l’enseignant d’adapter ses pratiques et ses attitudes face aux tout petits.

 

Libérer l'écriture au second degré

Dans :  un niveau scolaire › Français › Principes pédagogiques › 
Mai 2001
Il arrive que des élèves des élèves que nous rencontrons dans les classes du second degré, se soient éloignés de l'écrit. Comme une personne qui aurait eu de multiples accidents de la circulation et qui se dirait "Je ne veux plus jamais conduire une voiture.

Déconstruire le collège comme on vide un cartable

Février 2001

 

« Déconstruire le collège
comme on vide un cartable. »
Le groupe collège de la maison Robinson

 

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