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La rentrée en maternelle : pratiques d'école

Dans :  un niveau scolaire › 
  • Le Nouvel Éducateur
  • PEMF
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Juin 2001

Ce dossier, préparé par le secteur maternelle de l’ICEM, réunit des témoignages, des réflexions, des expériences sur ce moment privilégié de la vie d’une classe : la Rentrée.

 
Il nous propose des outils, élaborés collectivement, pour aider à mettre en place un accueil réussi des enfants.
 
Il a donné la parole à Maryvonne Rouillier, rééducatrice en psychomotricité à la maternelle Marcel Cartier de Rouen, qui apporte un regard distancié sur la séparation pour mieux comprendre ce qui se joue au moment de la séparation, mais aussi pour permettre à l’enseignant d’adapter ses pratiques et ses attitudes face aux tout petits.

 

Auteurs :
  • Agnès Muzellec,
  • Maryvonne Roulier,
  • Muriel Quoniam
  • et Patricia Boust

Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n° 14 : Brevets et Chefs-d'oeuvre

Dans :  
  • Dossiers pédagogiques de l'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › évaluation › Techniques pédagogiques › évaluation › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1965

 

Dossiers pédagogiques de l’Ecole Moderne

Auteurs :
  • Célestin Freinet
  • et Jean Petitcolas

BTR n°37 : L'entretien du matin

Dans :  
  • BT et recherches
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › 
Février 1980

Bibliothèque de travail et de recherches

N°37 – février 1980

 

 

Auteurs :
  • Jacqueline Caux,
  • Jacques Caux
  • et Jean Le Gal

Bibliothèque de l'Ecole Moderne n° 24 - Quelle est la part du maître ? Quelle est la part de l’enfant ?

Dans :  
  • Bibliothèque de l'École Moderne
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Juin 1963

Bibliothèque de l’école moderne n°24

 

Quelle est la part du maître ?

Auteur :
  • Elise Freinet

Dossier : Démarrer en Pédagogie Freinet : en mathématiques

Dans :  
  • La Brèche
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Avril 1980
EN MATHEMATIQUES
 
En guise d'introduction
Auteur :
  • Jean-Claude Regnier

L'Education à la croisée des chemins

Dans :  des droits › 
  • Techniques de Vie
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1960

L'Éducation à la croisée des chemins
 
    par  C. FREINET

Auteur :
  • Célestin Freinet

BENP N°7 - Lecture Globale Idéale par l'imprimerie à l'école

Dans :  
  • Brochures de l'Éducation Nouvelle Populaire
  • Éditions de l'Imprimerie à l'École
  • Pour les enseignants
  • revue
Français › Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Avril 1938

 

Publication mensuelle    N°7          Avril 1938

Brochures

d'Education Nouvelle

Populaire

Auteur :
  • Lucienne Mawet

Bibliothèque de l'Ecole Moderne n° 39 - L'expression libre en classe de perfectionnement

Dans :  un niveau scolaire › 
  • Bibliothèque de l'École Moderne
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Septembre 1965

B.E.M. n°39

 

Auteur :
  • M. Gaudin

5ème PARTIE * UNE EXPERIENCE EN INSTITUT MEDICO-PEDAGOGIQUE par Lucette MAGNE

Dans :  
  • Pour les enseignants
  • livre, brochure
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Avril 1967

1. CONDITIONS NÉCESSAIRES

2. NOTRE EXPÉRIENCE

3. ROLE DE LA FORMATION DES ÉDUCATEURS

Auteur :
  • Lucette Magne

Bibliothèque de l'Ecole Moderne n° 15 - Les plans de travail

Dans :  
  • Bibliothèque de l'École Moderne
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Avril 1962

BIBLIOTHÈQUE DE L'ECOLE MODERNE 

LES PLANS

DE TRAVAIL 

Auteur :
  • Célestin Freinet