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Recherche générale : 03/11/2010

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Cache-cache micro

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › 
Octobre 2000

 

Radio à l’école, une pédagogie de l’oral active

Cache-Cache Micro

Auteur :
  • GD 54

Suite au dossier théâtre

Dans :  Arts › Spectacle vivant › 
Octobre 2000

Suite au

dossier théâtre

 

Curieusement, je trouve ce dossier très concret. Les témoignages, limite monographie, mettent en évidence les problèmes, les questions et offrent une esquisse de solution. Des témoignages qui n'épuisent pas le sujet, et qui donnent envie.

Auteurs :
  • Elisabeth Dumas Domergue,
  • Hervé d'Abadie,
  • Lucien Buessler,
  • Mado Deshours
  • et Thierry Focquenoy

La chance

Dans :  Français › Arts › 

Tu as de la chance de gagner

Tu as de la chance d'être heureux dans ta vie

Tu as de la chance d'avoir la santé...

Apolline
2010-2011

Voyage aux sources de la pédagogie Freinet

Dans :  Mouvements › Mouvements › mouvement Freinet › 
Octobre 2000

Une exposition d’oeuvres d’enfants réalisées dans les classes d’Émile et de Simone Sence, pionniers de la pédagogie Freinet

 

 

Voyage aux sources de

la pédagogie Freinet

Auteurs :
  • Albert Richez
  • et Dominique Hautekèete-Sence

Semaine de la poésie

Dans :  Français › Arts › Principes pédagogiques › 
Octobre 2000
Le temps de lire

Semaine de la poésie

Auteur :
  • Pierrick Descottes

Faire vivre l’écrit

Dans :  Français › 
Octobre 2000

 

Faire vivre l’écrit

Deux livres sur la pédagogie Freinet

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Octobre 2000

 

 Viennent de paraître en Roumanie et aux États Unis

Deux livres sur la pédagogie Freinet

 Mihaela St. Radulescu, La pédagogie Freinet, une démarche novatrice, Edition Polirom, 1999. Roumanie.

Auteurs :
  • Georges Bellot
  • et Roger Ueberschlag

Les chemins de l'expression et de la création

Dans :  Principes pédagogiques › 
Octobre 2000

Que l’on prenne n’importe quel moyen de créativité, cela nous ouvre cette porte qui permet d’exprimer ce qu’on ressent, ce qu’on a envie de dire et de partager avec les autres. C’est ce qui nous nourrit et ce qui va nourrir les autres parce qu’on va l’offrir. C’est ça qui est beau !

 

Laurence Sémonin, a d’abord été institutrice dans le Doubs durant dix années, puis est devenue auteur comédienne (la Madeleine Proust - 3 nominations aux Molières 88-90-96). Après avoir écrit plusieurs nouvelles, elle vient de terminer son premier roman, le cris du milan, Editions J.-C. Lattès.

 

Auteur :
  • Laurence Sémonin

Autobiographie d'un écrivain de tous les jours

Dans :  Principes pédagogiques › 
Octobre 2000

D'aussi loin que je me rappelle, l'acte d'écrire a été confusément pour moi, un objet de désir, de passion, de pouvoir, et de réalisation de soi.

De mes premières écoles, je garde le souvenir d'une grande fascination pour l'écrit : monde à la fois imposé par les nantis de la culture, mais inaccessible pour les autres... Et, des autres, quoique ayant un père autodidacte, j'en faisais partie.

Auteur :
  • Jenny Desbois

Les bulletins départementaux de l'ICEM

Dans :  
Octobre 2000

A l’exemple du journal scolaire, le bulletin est vraiment un outil d’expression et de coopération du groupe départemental. En ce sens il reflète parfaitement la vie du GD : ses points forts comme ses faiblesses. Il est vrai que, dans nos structures de travail, nous avons toujours la fâcheuse habitude de mettre plus en avant nos problèmes que de constater nos réussites !

Auteur :
  • Patrick Pierron