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Recherche générale : mars 2013

Résultats 121 à 130 parmi 144

Résultats

A propos des examens

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  • L'Éducateur
  • Pour les enseignants
  • revue
Techniques pédagogiques › 
Janvier 1966

 

Auteur :
  • Roger Favry

Communiqué du réseau des enseignants du primaire en résistance

Par Claude Beaunis le 13/03/13 - 10:39
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Le Réseau des enseignants du primaire en résistance publie aujourd'hui sur son site www.resistancepedagogique.org une adresse au ministre de l'Education nationale sous le titre :
" M. le ministre, 380 000 Professeurs des Ecoles souhaitent aussi réussir la REFONDATION de l'école. Ne la faites pas sans eux ! "

Evolution des temps scolaires

Par Catherine Chabrun le 12/03/13 - 12:06
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Un deuxième document du CAPE sur les temps éducatifs, novembre 2012

 

logo ressource btn Janusz Korczak et les droits des enfants Niveau de lecture 5

Dans :  

Le contrat entre l'éducateur et les enfants, garanti par des institutions adaptées et contrôlées par la communauté d'enfants, semble la réalisation fondamentale et la plus novatrice de l'œuvre de Janusz Korczak. Peu d'éducateurs ont poussé aussi loin leur engagement aux côtés des enfants que ce médecin et pédagogue, déporté à Treblinka avec tous les enfants de son orphelinat en 1942.

Remarque : ce document, rédigé en 1981 par une pédagogue polonaise amie, reproduit au plus près le contenu de la BT2 135. Une actualisation est en cours, sur l'influence de Korczak, avec le soutien de pédagogues polonais.

Janusz Korczak et les droits des enfants - un document .doc (3,2 Mo) à télécharger

Voir aussi en lien : «Sur les traces de la pensée pédagogique de Janusz Korczak» par le professeur Aleksander Lewin (Association Française Janusz Korczak)

Auteurs :
  • Annie Prévost,
  • Chantier BT2 de l'ICEM
  • et Halina Semenowicz

En conclusion...

Dans :  
  • L'Éducateur
  • Pour les enseignants
  • revue
Mouvements › mouvement Freinet › 
Janvier 1966

 

Auteurs :
  • Célestin Freinet
  • et Elise Freinet

Une pédagogie de tous niveaux

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  • L'Éducateur
  • Pour les enseignants
  • revue
Mouvements › mouvement Freinet › 
Janvier 1966

 

Une science de plein vent

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  • L'Éducateur
  • Pour les enseignants
  • revue
Mouvements › mouvement Freinet › 
Janvier 1966

 

Auteur :
  • C. Rauscher

Pour la solution des problèmes pédagogiques urgents : notamment dans les classes de transition et de perfectionnement

Dans :  un niveau scolaire › 
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Mouvements › mouvement Freinet › 
Janvier 1966

L’UNE DES CONTRIBUTIONS DE L’ECOLE FREINET

Pour la solution des problèmes pédagogiques urgents :

notamment dans les classes de transition et de perfectionnement

par

C. FREINET

L’Ecole se trouve aujourd’hui sous le coup de deux impératifs :

Auteur :
  • Célestin Freinet

L'Ecole Freinet, école expérimentale

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  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Mouvements › mouvement Freinet › 
Janvier 1966

Le titre d’Ecole expérimentale reconnu officiellement à l’Ecole Freinet n’ajoute rien à ses fonctions et à sa destinée, car, par obligation, dès sa création, l’Ecole de Vence a été une école expérimentale de première zone, pourrait-on dire.

Auteurs :
  • Célestin Freinet
  • et Elise Freinet

L'Ecole Freinet, laboratoire humain

Dans :  
  • L'Éducateur
  • CEL
  • Pour les enseignants
  • revue
Mouvements › mouvement Freinet › 
Janvier 1966

Nous avons l'avantage à l'Ecole Freinet d’avoir des laboratoires humains de tous les niveaux puisque notre effectif s’étage des enfants de 3 ans et demi aux adolescents de 15 ans et aux jeunes instituteurs de 25 ans.

Ce brassage permanent des êtres d’âges divers et de mentalités différentes est un champ d’expériences infinies.

Auteur :
  • Elise Freinet