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Paul ROBIN, éducateur

 Un pédagogue méconnu

En écrivant notre modeste histoire des mouvements d'Education Nouvelle et celle des théoriciens et pionniers de l'Education Nouvelle, nous n'avions d'autre objet que de présenter en raccourci et avec le maximum d'objectivité possible, l'historique d'une tendance qui, depuis plus d'un demi-siècle, s'efforce d'orienter la pédagogie dans la voie du progrès scientifique et du progrès social. Souvent nous avons dû procéder par larges touches, indiquer seulement des références, suggérer par allusions rapides. Un pareil procédé ne va pas sans injustices et c'est pour réparer l'une de celles-ci que nous consacrons cet opuscule à PAUL ROBIN.